Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение-основная
общеобразовательная школа № 14

МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ - ОСНОВНАЯ
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА
№ 14

Подписано цифровой подписью:
МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ
ШКОЛА № 14
Дата: 2026.09.02 15:38:05 +05'00'

УТВЕРЖДЕНО:
Приказом директора
№ 285 от “28 ” августа 2026 г.

УЧЕБНЫЙ ПЛАН

адаптированной основной общеобразовательной
программы для обучающихся с задержкой
психического развития
(вариант 7.1)
основного общего образования
Муниципального казенного общеобразовательного учреждения –
основной общеобразовательной школы № 14
на 2026 – 2027 учебный год

Пояснительная записка
Учебный план адаптированной основной общеобразовательной программы
для обучающихся с задержкой психического развития (вариант 7.1.) основного
общего образования Муниципального казенного общеобразовательного
учреждения – основной общеобразовательной школы № 14 фиксирует общий
объем нагрузки, максимальный объем аудиторной нагрузки обучающихся при
пятидневной учебной неделе, состав и структуру предметных областей,
распределяет учебное время, отводимое на их освоение, по классам и учебным
предметам.
Учебный план основного общего образования Муниципального казенного
общеобразовательного учреждения – основной общеобразовательной школы № 14
на 2026-2027 учебный год - сформирован в соответствии с нормативными
документами,
с
учетом
федеральной
образовательной
программы,
обеспечивающей достижение обучающимися результатов освоения основных
общеобразовательных
программ,
установленных
федеральными
государственными образовательными стандартами.
В целях организации работы МКОУ ООШ № 14 при разработке учебного
плана на 2026-2027 учебный год были использованы следующие нормативные
документы:

Федеральный Закон от 29.12.2012 г. № 273 – ФЗ «Об образовании в
Российской Федерации» (с изменениями и дополнениями);

Закон Свердловской области от 15.07.2013 г. № 78-ОЗ «Об образовании в
Свердловской области»;

Приказ Минпросвещения России от 31.05.2021 № 287 «Об утверждении
федерального государственного образовательного стандарта основного общего
образования» (с изменениями и дополнениями);

Приказ Минпросвещения России от 18.05.2023 № 370 «Об утверждении
федеральной образовательной программы основного общего образования» (с
изменениями и дополнениями);

Приказ Минпросвещения России от 22.03.2021 № 115 «Об утверждении
Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по
основным общеобразовательным программам - образовательным программам
начального общего, основного общего и среднего общего образования» (с
изменениями и дополнениями);

Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 19.03.2024 №
171 «О внесении изменений в некоторые приказы Министерства просвещения
Российской Федерации, касающиеся федеральных образовательных программ
начального общего образования, основного общего образования и среднего общего
образования»;
 Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 18.06.2025 №
467"О внесении изменений в некоторые приказы Министерства образования и

науки Российской Федерации и Министерства просвещения Российской
Федерации, касающиеся федеральных государственных образовательных
стандартов начального общего и основного общего образования"
(Зарегистрирован 17.07.2025 № 82961)

СП 2.4.2.4283-26 и гигиенических нормативов и требований СанПиН
1.2.3685-21

Устав Муниципального казенного общеобразовательного учреждения –
основной общеобразовательной школы № 14.

Адаптированная основная общеобразовательная программа основного
общего образования обучающихся с задержкой психического развития (вариант
7.1) МКОУ ООШ № 14
В основу учебного плана положен вариант федерального учебного плана № 1
Федеральной образовательной программы.
Образовательная организация работает по пятидневной учебной неделе.
Продолжительность учебного года основного общего образования составляет 34
недели.
Количество учебных занятий за 5 лет не может составлять менее 5058
академических часов и более 5848 академических часов.
Максимальное число часов в неделю в 5, 6 и 7 классах при 5-дневной учебной
неделе и 34 учебных неделях составляет 29, 30 и 32 часа соответственно.
Максимальное число часов в неделю в 8 и 9 классах составляет 33 часа.
Общее количество часов учебных занятий за пять лет составляет 5338часов.
Образовательная недельная нагрузка равномерно распределена в течение учебной
недели и соответствует требованиям санитарных норм СанПиН 1.2.368521. Объем максимально допустимой образовательной нагрузки в течение дня в
5–6-х классах не превышает шести уроков, в 7–9-х классах–семи уроков.
Продолжительность урока на уровне основного общего образования составляет 40
минут. Для классов, в которых обучаются дети с ограниченными возможностями
здоровья – 40 минут. Занятия в 5 – 9 классах организованы в одну смену. Во время
занятий проводится перерыв для двигательной активности не менее 2 минут.
Суммарный объем домашнего задания по всем предметам для каждого класса не
должен превышать продолжительности выполнения 2 часа – для 5 класса, 2,5 часа
– для 6-8 классов, 3,5 часа – для 9 класса. Образовательной организацией
осуществляется координация и контроль объема домашнего задания учеников
каждого класса по всем предметам в соответствии с санитарными нормами.
Учебный план состоит из обязательной части и части, формируемой участниками
образовательных отношений, и составлен на 5-летний срок освоения.

Обязательная часть учебного плана
часть определяет состав учебных предметов обязательных для всех
данной программе государственную аккредитацию образовательных
реализующих образовательную программу основного общего
и учебное время, отводимое на их изучение по классам (годам)

Обязательная
имеющих по
организаций,
образования,
обучения.
В обязательную часть учебного плана в соответствии с п. 33.1 ФГОС ООО входят
следующие обязательные для изучения учебные предметы:
«Русский язык»;
«Литература»;
«Иностранный язык»;
«Математика» (включает учебные курсы «Алгебра», «Геометрия», «Вероятность и
статистика»);
«Информатика»;
«История» (включает учебные курсы «История России», «Всеобщая история» и
«История нашего края»);
«Обществознание»;
«География»;
«Физика»;
«Химия»;
«Биология»;
«Изобразительное искусство»;
«Музыка»;
«Духовно-нравственная культура России»;
«Труд (технология)»;
«Физическая культура»;
«Основы безопасности и защиты Родины».
Учебный план обеспечивает преподавание и изучение государственного языка
Российской Федерации, а также возможность преподавания и изучения родного
языка из числа языков народов Российской Федерации, из числа
государственных языков республик Российской Федерации, в том числе русского
языка как родного языка.
В соответствии с п. 33.1 ФГОС НОО «Для Организаций, в которых языком
образования является русский язык, изучение родного языка и родной
литературы из числа языков народов Российской Федерации, государственных
языков республик Российской Федерации осуществляется при наличии
возможностей Организации и по заявлению обучающихся, родителей (законных
представителей) несовершеннолетних обучающихся».
В МКОУ ООШ № 14 языком образования является русский язык, и в
соответствии с п. 33.1. ФГОС ООО изучение родного языка (русского) и родной

литературы (русской) из числа языков народов Российской Федерации,
государственных языков республик Российской Федерации осуществляется при
наличии возможностей Организации и по заявлению родителей (законных
представителей) несовершеннолетних обучающихся в срок до 01 сентября нового

учебного года. В своих заявлениях родители (законные представители)
несовершеннолетних обучающихся МКОУ ООШ № 14 перед новым учебным
годом (в срок до 01 сентября нового учебного года) не выразили желания изучать
такие предметы, как «Родной язык (русский)» И «Родная литература (русская)»,
в связи с тем, что на языке образования (русском) изучаются обязательные
учебные предметы «Русский язык» и «Литература».
Изучение ряда предметов обязательных учебного плана организуется по выбору
участников образовательных отношений – заявлению родителей (законных
представителей) несовершеннолетних обучающихся. Выбор участников
образовательных отношений по изучению таких учебных предметов и учебных
курсов учебного плана МКОУ ООШ № 14 осуществляется посредством сбора
заявлений с родителей (законных представителей) несовершеннолетних
обучающихся в срок до 01 сентября нового учебного года:
- учебный предмет «Второй иностранный язык» изучается при наличии в
МКОУ ООШ № 14 необходимых условий. На основании п. 33.1. ФГОС ООО
родители (законные представители) добровольно отказались от изучения
учебного предмета «Второй иностранный язык».
Коррекционная работа осуществляется во внеурочное время в объеме не менее 5
часов (пункт 3.4.16 Санитарно-эпидемиологических требований).
Программа
коррекционной
работы
разрабатывается
образовательной
организацией в зависимости от особых образовательных потребностей
обучающихся.
В учебном плане количество часов в неделю на коррекционно-развивающие
курсы указано на одного обучающегося.
Часть учебного плана, формируемая
участниками образовательных отношений.
Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных отношений,
включает учебные предметы, учебные курсы (в том числе внеурочной
деятельности), учебные модули по выбору обучающихся, родителей (законных
представителей) несовершеннолетних обучающихся из перечня, предлагаемого
школой. При распределении часов учебного плана в части формируемой
участниками образовательных отношений проводилось анкетирование родителей
(законных представителей). По итогам анкетирования время, отводимое на часть,
формируемую участниками образовательных отношений, использовано на
введение предметов и курсов:
1. Волейбол

2. Культура безопасности жизнедеятельности
3. Математическая грамотность
4. Профессиональное самоопределение
Учебный курс «Профессиональное самоопределение», который
направлен на повышение социально- психологической компетентности
обучающихся и предоставляет им помощь в выборе профиля обучения и
профессиональном самоопределении (применяется безотметочная система
оценивания, но для оценивания успешности освоения учащимися образовательных
программ используются следующие формы: создание тематических проектов,
презентаций, комплексный анализ текста, творческие отчеты учащихся и д)
Учебный план определяет формы проведения промежуточной аттестации
отдельной части или всего объёма учебного предмета, курса, дисциплины (модуля)
образовательной программы. Промежуточная аттестация проводится в
соответствии с «Положением о формах, периодичности и порядке текущего
контроля успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации обучающихся
Муниципального казенного общеобразовательного учреждения – основной
общеобразовательной школы № 14», сроки проведения промежуточной аттестации
определяются календарным учебным графиком ООП ООО.
Формами промежуточной аттестации является годовое оценивание
обучающихся по итогам учебного года по каждому учебному предмету.
Промежуточная аттестация в 5 – 9 классах проводится на основе четвертных
отметок, и представляет собой средне арифметическое четвертных отметок.
Округление результата проводится в соответствии с правилами математического
округления.
Промежуточная аттестация в школе обязательна для всех учащихся 5-9
классов.
Промежуточная аттестация, обучающихся 9 класса включает в себя
итоговое собеседование по русскому языку. Итоговое собеседование по русскому
языку как условие допуска к государственной итоговой аттестации проводится для
обучающихся 9 классов во вторую среду февраля по текстам, темам и заданиям,
сформированным по часовым поясам Рособрнадзора. Результатом итогового
собеседование по русскому языку является «зачет» или «незачет». В случае, если
обучающийся получил за итоговое собеседование по русскому языку
«незачет», он допускается повторно к проведению собеседование по
русскому языку в дополнительные сроки, устанавливаемые органами
исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющими
государственное управление в сфере образования, учредителями.
План внеурочной деятельности МКОУ ООШ № 14 является
организационным механизмом реализации основной образовательной программы

начального общего образования, обеспечивает реализацию требований ФГОС ОО,
а также определяет объем нагрузки обучающихся в рамках реализации внеурочной
деятельности в 5-9 классах.
План внеурочной деятельности основного общего образования
сформирован с учетом уровня социальной адаптации и развития школьников,
индивидуальных способностей, особенностей, познавательных интересов и
потребностей ребенка, запросов семьи, культурных традиций, национальных и
этнокультурных особенностей МКОУ ООШ № 14, выбора участниками
образовательных отношений направления и содержания учебных курсов.
Назначение плана внеурочной деятельности – психолого-педагогическое
сопровождение обучающихся с учетом успешности их обучения, уровня

социальной адаптации и развития, индивидуальных способностей и
познавательных интересов.
Внеурочная деятельность направлена на достижение планируемых
результатов освоения основной образовательной программы основного общего
образования (предметных, метапредметных и личностных) и осуществляется в
формах, отличных от урочной.
Часы внеурочной деятельности используются на социальное, творческое,
интеллектуальное, общекультурное, физическое, гражданско-патриотическое
развитие обучающихся, создавая условия для их самореализации и осуществляя
педагогическую поддержку в преодолении ими трудностей в обучении и
социализации.
Формы промежуточной аттестации.
Учебный план определяет формы проведения промежуточной
аттестации отдельной части или всего объёма учебного предмета, курса,
дисциплины (модуля) образовательной программы. Промежуточная аттестация
проводится в соответствии с «Положением о формах, периодичности и порядке
текущего контроля успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации
обучающихся Муниципального казенного общеобразовательного учреждения –
основной общеобразовательной школы № 14», сроки проведения
промежуточной аттестации определяются календарным учебным графиком
ООП ООО.
Формами промежуточной аттестации является годовое оценивание
обучающихся по итогам учебного года по каждому учебному предмету.
Промежуточная аттестация в 5 – 9 классах проводится на основе четвертных
отметок, и представляет собой средне арифметическое четвертных отметок.
Округление результата проводится в соответствии с правилами математического
округления.
Промежуточная аттестация в школе обязательна для всех учащихся 5 - 9

классов.

Промежуточная аттестация, обучающихся 9 класса включает в себя
итоговое собеседование по русскому языку. Итоговое собеседование по русскому
языку как условие допуска к государственной итоговой аттестации проводится
для обучающихся 9 классов во вторую среду февраля по текстам, темам и
заданиям, сформированным по часовым поясам Рособрнадзора. Результатом
итогового собеседование по русскому языку является «зачет» или «незачет». В
случае, если обучающийся получил за итоговое собеседование по русскому языку
«незачет», он допускается повторно к проведению собеседование по русскому
языку в дополнительные сроки, устанавливаемые органами исполнительной
власти субъектов Российской Федерации, осуществляющими государственное
управление в сфере образования, учредителями.
При изучении элективных курсов применяется безотметочная система
оценивания, но для оценивания успешности освоения учащимися образовательных
программ используются следующие формы: создание тематических
проектов, презентаций, комплексный анализ текста, творческие отчеты
учащихся и др.

УЧЕБНЫЙ ПЛАН
Учебный предмет/курс

Количество часов в неделю
6
7
Обязательная часть
Русский язык
5
6
4
Литература
3
3
2
Иностранный язык
2( с 1.09.2026)
3 (2 с 01.09.2027г) 3 (2 с 01.09.2027г)
Математика
5
5
0
Алгебра
0
0
3
Геометрия
0
0
2
Вероятность и статистика
0
0
1
Информатика
0
0
2
История
3
3
3
Обществознание
0
0
0
География
1
1
2
Духовно-нравственная культура России
0.5
0 (1 с 01.09.2027г) 0 (1 с 01.09.2027г)
( с 1.09.2026)
Физика
0
0
2
Химия
0
0
0
Биология
1
1
1
Изобразительное искусство
1
1
1
Музыка
1
1
1
Труд (технология)
2
2
2
Физическая культура
2
2
2
Основы безопасности и защиты Родины
0
0
0
Итого
26.5
28
31
Часть, формируемая участниками образовательных отношений
Наименование учебного курса
Волейбол
1
1
1
Культура безопасности жизнедеятельности
1
1
0
Математическая грамотность
0.5
0
0
Профессиональное самоопределение
0
0
0
Итого
2.5
2
1
ИТОГО недельная нагрузка
29
30
32
5

8

9

3
2
3
0
3
2
1
1
3
0
2
0

3
3
3
0
3
2
1
1
2
1
2
0

2
2
2
0
1
1
2
1
31

3
2
2
0
0
1
2
1
32

1
0
0
1
2
33

1
0
0
0
1
33

Коррекционно-развивающая область (коррекционные занятия) 5 часов
Коррекционно –
3
3
3
3
развивающие занятия:
психокоррекционные
(психологические)
Дефектологические занятия
2
2
2
2
ИТОГО недельная нагрузка
29
30
32
33
Количество учебных недель
34
34
34
34
Всего часов в год
986
1020
1088
1122

3

2
33
34
1122

План внеурочной деятельности (недельный)

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение - основная общеобразовательная школа №14

Учебные курсы
Разговоры о важном
Россия - мои горизонты
Я – ты – он – она – вместе
целая страна
Семьеведение
Основы военной подготовки
Школьный театр « Я, актер»
Мир профессий
Основы педагогики
Финансовая грамотность
Юные инспектора дорожного
движения
Дружина юных пожарных
Медиацентр
Волонтеры школы
Памятные места моего края
ИТОГО недельная нагрузка

5
1
0
1

Количество часов в неделю
6
7
8
1
1
1
1
1
1
0
0
0

9
1
1
0

1
0

0
0

1
0
0
0

0
0
1
1

0
0
0
4

0
0
0
5

0
0
1
0
0
1
0

0
0.5

0
0

0
1
1
0

0
1
1
1

1
0
0
1
6

0
1
0

0
0
1
1
7

6.5