В первой части урока Шумакова Мирослава, ученица 3 класса нашей школы, участница различных соревнований по робототехники продемонстрировала свои знания, навыки и умения пользоваться программами и роботами. Рассказав воспитанникам детского сада основные принципы систем автоматического управления и их применение в робототехнике, обсудили примеры роботов, использующих системы

автоматического управления.

      Так же детям педагог Точки роста Вдовин Евгений Игоревич продемонстрировал возможности многоступенчатого манипулятора.    

      Такие занятия помогают развивать следующие виды функциональной грамотности: техническая, компьютерная, проектная, проблемно-исследовательская грамотность. Все эти виды функциональной грамотности содействуют развитию у детей комплекс навыков и знаний, которые могут быть полезными в различных областях жизни и будущем.

      В ходе урока дети расширили свой кругозор, пополнили «капилку» знаний и сформировали будущие интересы.