Проведены мероприятия, где особое внимание уделялось развитию стремления управлять собственным эмоциональным состоянием, умению адаптироваться к стрессовым ситуациям, развитию навыков сотрудничества, готовности конструктивно разрешать конфликты, совершенствованию умений саморазвития и самовоспитания, совершенствованию овладения основами самоконтроля, самооценки и принятия решений развитию навыков саморегуляции, развитию внимательности, наблюдательности, любознательности, самостоятельности и ответственности  за свои поступки; создание атмосферы взаимодействия, овладения навыками адаптации, взаимодействия, переключения внимания, коммуникативных навыков, сохранение положительного эмоционального настроя, чувства гордости за свою Родину, народ и историю, развитию этических чувств, доброжелательности, отзывчивости, сопереживания, умение отстаивать свою точку зрения, готовность конструктивно решать конфликты, слушать собеседника и вести диалог, совершенствование навыков сотрудничества решению моральных проблем на основе личностного выбора, развитие осознанного и ответственного отношения к собственным поступкам; совершенствование овладения основами самоконтроля, самооценки, принятия решений и осуществления осознанного выбора в учебной и познавательной деятельности; создание положительного эмоционального настроя на совместную деятельность, развитие навыков критического мышления и многое другое.  Для педагогов в целях формирования у педагогов знаний по профилактике эмоционального выгорания, была проведена групповая консультация «Ресурсы против выгорания: сохраним баланс и радость в профессии», проведено занятия с целью развития умений и навыков справляться с жизненными ситуациями, переживанием интенсивных эмоций.

     Такие мероприятия сделали школу не только местом учебы, но и пространством психологического комфорта! Это отличная возможность создать благоприятную психологическую атмосферу, повысить осведомленность участников образовательных отношений о важности психического здоровья и развить их эмоциональный интеллект.