12 ноября  в стенах «Точки роста» нашей школы советники директоров школ города обменивались опытом и делились опытом работы  в детских объединениях   по выстраиванию системы воспитательной работы с «трудными подростками».    

Воспитание – не цель, а долгий, сложный путь,

Где каждый шаг – урок бесценный.

И только любовь, как путеводная нить,

Поможет нам вырастить поколение достойное.

Основные направлении работы:

1. Индивидуальная работа

2. Социально-психологическая поддержка

3. Работа с семьёй

4. Формирование нравственных ориентиров

5. Организация досуга

Особое внимание следует уделять формированию нравственного сознания учащихся. Этому способствуют уроки духовно-нравственного воспитания, беседы о ценностях добра, справедливости, честности, ответственности перед собой и обществом. Полезна организация тематических классных часов, дискуссий, конкурсов сочинений и рисунков на морально-этические темы.

Необходимо активно внедрять ценности патриотизма, уважения к истории своей страны, традициям народа, чувства гордости за достижения соотечественников. Такие мероприятия помогают подросткам осознать своё место в обществе, формируют чувство долга и ответственности.

Свободное время подростка должно быть наполнено полезными занятиями. Для этого целесообразно организовывать спортивные секции, творческие студии, клубы по интересам, экскурсии, походы, соревнования, интеллектуальные игры. Всё это способствует развитию способностей и интересов подростков, отвлекает их от негативных влияний улицы и виртуального пространства.

Эффективно привлечение ребят к проектной деятельности, научно-исследовательской работе, созданию собственных общественных объединений и инициативных групп. Такая деятельность позволяет раскрыть потенциал подростка, развивает лидерские качества, ответственность и самостоятельность.

     Воспитательная работа с трудными подростками требует комплексного подхода, внимания и терпения. Но результатом наших усилий станут счастливые дети, уверенные в себе молодые граждане, способные приносить пользу обществу и самим себе. Наша задача — сделать всё возможное, чтобы каждый ребенок чувствовал себя любимым, нужным и защищённым.